福州教育局

福州教育局

福州市地图 福州信息网 2009-12-25 10:06:02

 福州,又名榕城,是福建省省会,祖国东南沿海的一颗明珠。全市面积11968平方公里,下辖14个县(市)区,总人口597.54万。 
    福州是一座有着2200多年历史的文化名城,历来文化昌盛,人文荟萃。曾有“海滨邹鲁”之称。据史籍记载,福州的学校教育始于西晋,初兴于唐,从北宋至南宋,福州教育进入全盛时代,官办的府学、县学普遍建立,私人讲学的书院大量涌现,各乡里都有书社。自隋朝至清朝末期,共举行502次进士科考试,产生502个状元,其中有50个是福建人,福州人占了22个。科举资料记载,福州府“举进士者二千二百四十七人”,全国闻名。南宋学者吕祖谦的一首诗生动地描绘了当时福州文化教育昌盛的情况:“路逢十客九青衿,半是同胞旧弟兄,最忆市桥灯火静,巷南巷北读书声”。 
    福州近代教育久负盛名。近代科技教育、军事教育、学校教育领先全国。培养出了林则徐、严复、邓世昌、詹天佑、林觉民、冰心、高士其等一大批近现代思想、科技、军事、文化界的先驱和名人。 
    新中国成立后,福州教育得到前所未有的发展。1957年开始连续3年福建省在全国高等学校招生统一考试中成绩名列前茅,福州作为省会城市,被誉为“高考红旗”。党的十一届三中全会以后,市委、市政府大力抓好“振兴福州必须把振兴教育放在首位”工作,福州教育以“三个面向”为指针,进行了一系列的改革,教育事业有了长足发展。福州地区现有各级各类学校4847所,在校生132.75万人。其中高等学校31所、在校生13.5239万人;中等职业学校115所(含中专)、在校生12.0403万人;普通高中102所,在校生9.5719万人;初中275所、在校生30.3466万人;小学2081所、在校生53.86万人,幼儿园1681所,在校生12.289万人。全市有教师8.8534万人。福州市1997年基本普及九年义务教育,2004年中心城区率先高标准、高质量普及九年制义务教育并基本普及高中阶段教育。2004年全市高中阶段升学率达到98 %。 
    福州是中国科学院士、中国工程院士的摇篮,现有“两院”院士中福州籍的有56人,居全国大中城市前茅。 

    福州是全国科教兴市先进市。在新世纪,市委、市政府提出“建设海峡西岸经济区,做大做强省会中心城市”。在发展教育上,市委市政府提出“争创省会一流教育”的要求,并作出了一系列重大决策:投资近8亿元创办闽江学院和福州职业技术学院,“两院”于2002年秋季同时招生开学。其中,闽江学院投资5亿多元,占地1700亩,办学规模为15000人。闽江学院的创办,结束了福州没有自己的本科大学的历史。福州职业技术学院投资近3亿元,校园面积400多亩,办学规模为5000人。配合实施城市建设“东扩南进”发展战略,福州市政府在金山新区、鳌峰新区、鼓山新区等新区高起点规划、高标准建设福州三中金山校区,福州八中鳌峰初级中学、福州格致中学鼓山校区等新区学校。福州三中金山校区投资1.3亿元,占地138亩,办学规模为54班2700人。近几年新建设的新区学校全部由名校带动,为新区居民提供优质的教育服务。2004年,福州市依托福州三中金山校区和金山小学成立福州国际学校,解决来榕投资外商子女入学问题,为进一步改善福州投资软环境服务。为培养大批经济适用人才,普及高中阶段教育,福州市采取措施,做大做强职业教育。投资7150万元,改建扩建旅游职专、电子职专、交通职专、文教职专等一批中等职业学校。整合优化职业教育资源,加强学校与行业、企业的联系,组建电子信息、旅游、交通以及工业机械、建筑、金融、文化艺术、商贸、珠宝等职教集团,逐步实现职业教育与企业、市场、社会的融合。 
    福州市委、市政府重视教育,加快教育改革与发展的决策和举措激发了社会各界关心教育、支持教育、兴办教育的热情。福州是著名侨乡,有250多万福州乡亲分布在世界各地。改革开放以来,海外华侨华人捐资办学达1亿多元,大大改善了福州的办学条件。2002年以来,福州市进行大规模的危房改造工程,社会各界广泛支持,有钱出钱,有力出力,高标准、高质量地完成了沿海地区5.6万平方米危房改造任务。福州市积极适应农村税费改革的新形势,多渠道筹措教育经费。积极慎重地调整农村中小学布局,继续优化农村教育资源配置。为了“不让一个孩子因贫困而失学”,福州市教育局、福州日报社、福州市广电集团联合发起“春风扶贫助学”行动,在社会各界的共同关心下,许多贫困家庭子女得以继续完成学业。 
    福州市积极鼓励发展民办教育,全市现有各级各类民办学校672所,在校生12.2万人,民办学校拥有资产超过10亿元。涌现出一批像阳光学校、华伦中学、时代中学、黎明学校、华南实验中学等办学质量高、信誉好的民办学校。福州市已形成了不同办学主体,不同资金来源,全日制教育、函授教育、远程教育、业余培训等不同办学类型并存,多形式、多渠道、多层次发展的社会力量办学新格局。

    福州市坚持把德育工作放在素质教育的首位,高度重视未成年人思想道德建设,扎实推进中小学德育工作。福州延安中学在开展学校德育工作中,注意深入学习延安精神,理解其深刻内涵,坚持不懈地抓好以爱国主义为核心的革命传统教育,以吃苦耐劳为重点的艰苦奋斗教育,以勤奋进取为目标的理想教育,以中华传统美德为内容的诚信教育,以关爱他人为载体的爱心教育,以知法守法为基础的法制教育,以敬业爱生为主旨的师德教育,以全面发展为目标的素质教育,创造了宝贵的经验。省委常委、市委书记何立峰亲自深入延安中学调研,对总结推广延安中学经验作了重要指示。2004年5月,中央政治局委员、中宣部部长刘云山视察福州延安中学,充分肯定了福州延安中学的经验。人民日报、中央电视台等新闻媒体先后报道了福州延安中学经验。市委、市政府召开了学习推广福州延安中学经验,扎实推进中小学德育工作会议,推动了全市中小学德育工作的深入开展。 
    福州市注意引导广大教师正确理解素质教育和教育质量的内涵,把握好提高教育质量的导向,扎实开展新课程改革,在全市教育系统形成“聚精会神抓课改,理直气壮抓质量”的共识。把推行新课程改革作为全面实施素质教育,大力提高教育质量的重要举措。2002年秋季在城区进行新课程改革实验。2003年秋季,新课程改革向全市所有中小学推开。2005年,全市高中起始年段将进入新课程改革。 
    福州市教育局重视发挥名校名师的示范和辐射作用,扩大优质教育资源,不断满足人民群众对优质教育的需求。2003年在134所中小学、幼儿园启动优质校与薄弱校的挂钩帮扶活动。2003年,福州市启动教师轮岗帮带活动,市区56所小学200多位教师开展轮岗交流,2004年全市700多位教师开展轮岗交流。福州市还评选表彰首届23位名学科带头人,建立名教师工作室,开展名教师跨校兼课工作,使名学科带头人真正把每一个学科的教学质量带动起来,促进全市整体教育质量的提高。 
    福州市把教科研工作作为优化教学过程,提高教育质量的重要抓手。鼓励学校积极开展教科研工作,重点围绕课程改革确定教科研课题,积极探索与课程改革标准相适应的有效教学方法,培育、培养新课程改革优势学科和学科带头人。积极应用和推广优秀的教科研成果,促进教科研成果迅速转化为教育教学质量。逐步形成有福州特色的教育教学体系。 
    福州市重视广泛应用现代教育技术,加强教育信息化建设。创建联通所有市直属学校和各县(市)区教育局的福州教育网。全市中学已普及信息技术教育,信息技术向各学科整合渗透。目前,全市教学电脑近6万台,电脑网络教室950余间,多媒体教室300多间。全市现有10所国家级中小学现代教育技术实验学校。

    福州市重视加强师德建设。2001年开始,市委、市政府每两年开展一次评选“十佳校长”、“十佳教师”活动。2003年福州市教育系统广泛开展“师德建设年”活动。在活动中,广大教育工作者对照“中小学教师职业道德规范”,自觉审视以往的教育、教学行为,广泛开展“十查”活动。福州市教育局还发动广大教师开展进学生家庭、进学生宿舍、进所服务的社区(乡村)为主要内容的“三进”活动,做到关爱每一个学生,联系每个家庭、服务每一个社区、乡村,努力把全心全意为人民服务宗旨落到实处。2004年,在巩固“师德建设年”成果的基础上,深入开展“办人民满意的教育,当人民满意的教师”活动。各级教育行政部门、各级各类学校努力从构建平安教育、优质教育、温暖教育、阳光教育四个方面入手,努力办让人民满意的教育;从倡导爱岗敬业、为人师表,严谨笃学、与时俱进,关爱学生、廉洁从教三个方面入手,引导广大教师努力当让人民满意的教师。涌现出一批师德师风高尚的优秀教师。福州格致中学教师郑捷被评为全国十杰教师。福州盲校教师陈君恩被评为全国五好文明家庭十大标兵户。闽清县金沙镇宝峰小学教师黄伯容舍己救人,为抢救2名溺水学生而光荣牺牲,被市委、市政府追授为福州市优秀教师。 
福州市重视提高教师业务素质,积极鼓励教师参加学历提高培训工作。目前全市有378名教师在读研究生,3635名教师在读本科,6200名教师在读大专。计划在2004年高中、初中教师本科以上学历分别提高到80%、31%,小学教师大专以上学历提高到45%。 
    福州是“全国中小学教师继续教育实验区”,在实施“中小学教师继续教育工程”中,福州市扎实抓好教师计算机全员培训和骨干教师培训,积极开展校本培训,还选派105名中小幼教师参加省级学科带头人培训。抓好中小学教师信息技术培训和考试工作,组织3000多名中小学教师参加全国计算机应用技术证书考试,促进我市中小学教育信息化水平的进一步提高。2002年教育部督学检查组来福州检查时肯定了福州实施教师继续教育工程“领导重视,措施得力,经费到位,成效显著,高水平地完成了‘工程’的各项任务,创造出了许多可借鉴的经验,值得在全国推广”。

    福州市适应教育国际化发展趋势,积极扩大教育对外交流。多渠道、多形式的教育交流互访活动不断开展,中外学校交流逐步增多,中外师生联谊活动日渐频繁。闽江学院与澳大利亚爱恩斯达学院联办闽江学院爱恩斯达学院迈出了福州教育中外合作办学的第一步。福州外国语学校与爱尔兰都柏林三一学院联合开办“都柏林三一学院英语试验班”,福州高级中学与新西兰合作开办雅思班。二十一世纪的福州教育将向国际化、开放式、多元化方向迈出更大的步伐。 
    党的十六大为教育事业的发展指明了方向,也给教育事业的发展带来了新的春天。福州将继续“面向世界、面向现代化、面向未来”,坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平。计划到2010年,全市人口平均受教育年限达到12年,全市普及高中阶段教育,实现高等教育大众化。教育对省会城市现代化建设的学习服务能力、人才支持能力、知识贡献能力明显增强,初步构建与省会城市经济社会发展要求相适应的现代教育体系。在基础教育、职业教育、高等教育各领域形成面向全省的影响和辐射力量。为“建设海峡西岸经济区”,全面建设小康社会做出新的更大的贡献。

    福州市教育局机构设置

处 室 名 称

负责人

办公电话

办 公 室

黄炬辉

83372319

组 织 部

吴 强

83373624

宣 传 部

傅 敏

83312910

德 育 处
(团  委)

陈 颖

83356345

统 战 部

潘美玉

83306073

机关党委

倪齐好

83356415

监 察 室

李君慧

83372320

人 事 处

肖祥艳

83339133

财 务 处

宋友师

83305125

中 教 处

黄耀荣

83369229

职成教处

庄孝鎏

83327753

初 教 处

陈聪抟

87113901

幼 教 处

吴雅辉

83312093

高 教 处

江坤俤

83311719

师 管 处

叶显进

83322990

民 管 办

邢爱国

83363592

体卫艺处

王卫旗

83379299

未 保 办

詹 翌

83309088

老 干 办

 

83326122

语 委 办

李枝生

83350693

教育工会

吴  强

83355580

高 招 办

梁敬水

83329879

自 考 办

林志成

83322687

会 考 办

郑亿心

83374866

督 导 室

吴荣贵

83372765

生 产 站

李筱平

83313910

教 仪 站

苏国兴

83311293

教育中心

林兴钦

83311283

电 教 馆

 

83347418

核算中心

楼卫国

83359620


地址:广达路53号
电话:0591-83349432
网址:http://www.fzedu.gov.cn/Index.html


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